Apresentações de trabalhos

Trabalhos apresentados em eventos recentemente:

Simpósio Internacional de Sexualidade

O Evento ocorreu em Curitiba de 08 a 11 de Maio de 2013.
Título do trabalho apresentado: "A princesa de saiu da torre"
Autores:  Paula van Dal, Nathaly Chierri e Vera Lucia Bahl de Oliveira

Na foto a Prof. Vera Lucia Bahl de Oliveira expondo o Banner apresentado.

V Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e XV Semana da Educação "Da formação à ação docente: Impactos na educação escolar"
Este evento ocorreu nos dias 8, 9 e 10 de Maio no CECA/CESA da Universidade Estadual de Londrina.
O V Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e a XV Semana da Educação constituem um evento de natureza científica, promovido pelo Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, que discutirá temáticas relevantes para a área de Educação, focalizando os impactos da formação e da ação docente na educação escolar. Tradicionalmente, a meta tem sido o aprimoramento das ações pedagógicas na educação escolar e nos diferentes contextos educativos, incentivando, para isso, a pesquisa, a produção e a disseminação de conhecimentos, bem como a troca de experiências entre os profissionais que atuam no âmbito educacional. Em 2013, o evento organiza a discussão em sete grandes Eixos, a saber: Anos iniciais do ensino fundamental; Educação Infantil; Didática e Formação de Professores; Filosofia e Educação; História da Educação; Psicologia da Educação; Política e Gestão da Educação.
Texto retirado da página do evento. 
Título do trabalho apresentado: "Presença de crenças populares relativas a biologia em duas escolas de Londrina - PR"

Autores: Paola Luz Cezare, Wellison Raphael Mistieri Toledo e Vera Lucia Bahl de Oliveira

Este trabalho foi apresentado no dia 09 de Maio as 20:55h. 

Montagem dos aquários - Projeto Ecossistemas

Hoje 15 de Maio montamos quatro aquários que serão utilizados no Projeto Ecossitemas (mais informações em "Grupos de Trabalho"), contamos com a presença dos pibidianos: Renan Miranda, Thalita Surian, Vinicius Vendramini, Vinicius Popolin, Karin Almeida, Géssica Dutra, Leandro Diaz, João Daniel e Edith Ester. Recebemos doações de espécies de plantas, substrato fértil e alguns espécimes de invertebrados de Rony Suzuki um aquarista renomado residente em Londrina, que nos apoiou no projeto. Abaixo algumas fotos das etapas da montagem.

Adição do substrato de fixação (areia de filtro neste caso)

Pibidianos trabalhando

Algumas das plantas doadas por Rony Suzuki

Grupo de Trabalho

Aquários montados, em fase de ciclagem para remoção e decantação de partículas em suspensão devido à montagem.
  

Agradecimentos especiais à Rony Suzuki (http://www.aquasuzuki.com.br/).

V Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e XV Semana da Educação "Da formação à ação docente: Impactos na educação escolar

          Este evento ocorreu nos dias 8, 9 e 10 de Maio no CECA/CESA da Universidade Estadual de Londrina.

        O V Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e a XV Semana da Educação constituem um evento de natureza científica, promovido pelo Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, que discutirá temáticas relevantes para a área de Educação, focalizando os impactos da formação e da ação docente na educação escolar. Tradicionalmente, a meta tem sido o aprimoramento das ações pedagógicas na educação escolar e nos diferentes contextos educativos, incentivando, para isso, a pesquisa, a produção e a disseminação de conhecimentos, bem como a troca de experiências entre os profissionais que atuam no âmbito educacional. Em 2013, o evento organiza a discussão em sete grandes Eixos, a saber: Anos iniciais do ensino fundamental; Educação Infantil; Didática e Formação de Professores; Filosofia e Educação; História da Educação; Psicologia da Educação; Política e Gestão da Educação.

Texto retirado da página do evento. 

 

Mitos e Verdades

Dia 03/05 foi realizado no Castaldi uma atividade com os terceiros anos sobre mitos e verdades realizado pelas pibidianas Thalita e Juliana. Na semana anterior havia sido entregue um questionário para que os alunos respondessem se as afirmações ali presentes eram mitos ou verdades. Portando nesta semana dia 03 foi realizado uma oficina para discutir algumas questões deste questionário. Foi dado um enfoque as questões relacionadas com o currículo do terceiro ano.
A discussão ficou envolta das seguintes questões:

“Ter relações sexuais estando menstruada, engravida?” e “Iniciando a vida sexual cedo seu corpo se desenvolverá mais rápido?”

Semana Humanidades Aplicação

No dia 06 foi apresentada a oficina "Impactos e hidrelétricas em comunidades indígenas do Brasil" pelos pibidianos Edith Ester, Paola e Tiago Reale. O publico atendido foi estudantes do nono ano do ensino fundamental e do terceiro ano do ensino médio. A oficina tratou dos problemas sócio-ambientais da construção desenfreada das hidroelétricas que vem ocorrendo em nosso país, discutimos questões energéticas com enfoque político e ambiental, onde muito alunos entraram pela primeira vez em contato com essas informações que não são veiculadas na mídia, o nosso papel de educadores foi então discutir de uma forma sincera os fatos por trás desses empreendimentos milionários, chegando a conclusão que água e energia não podem ser mercadorias, e se assim forem, pessoas vão ser prejudicadas para gerar lucro para um pequeno grupo de empresários.

Apresentação Vicente Rijo

No dia 11/04/2013 o PIBID BIOLOGIA reiniciou suas atividades do Colégio Vicente Rijo, apresentando o projeto aos alunos e aplicando um questionário sobre mitos na biologia. O trabalho contou com a participação de dois Pibidianos: Paula Van-Dal e Rodrigo Dambrózio.

A atividade foi realizada com os alunos, regulares do ensino médio, do 1 ano F. A apresentação do projeto foi feita através de recurso áudio visual, onde constavam os objetivos do PIBID, sua origem e como funciona na escola. Além de uma demonstração de outras atividades aplicadas pelos bolsistas em anos anteriores. O fato da participação dos alunos ser de extrema importância foi evidenciado a todo momento durante a apresentação do PIBID. Após a apresentação o questionário foi aplicado e os alunos expuseram a sua disponibilidade em trabalhar no contra turno. Texto por: Paula Van Dal